综合类 专业查询

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美术类 专业查询

亲近自然、热爱生活、快乐创作。打破传统的教学模式,运用现代化的教学媒体,以孩子主动参与创作为主导,采用多种教学形式、美术材料、趣味工具相结合。本着智力开发、兴趣培养的宗旨运用顺势而导的教学原则,科学的建立了适应孩子们不同年龄段的教学体系。让涂鸦期的孩子(4-6岁幼儿)对美术产生浓厚的兴趣,通过老师的引导大胆的涂涂画画,愉快的渡过美术敏感期;逐步过渡到象征期、意象期的孩子们(6-12岁儿童)则会在每一次的美术学习中不断提高观察能力、形象思维能力、手脑协调能力、合作能力及良好的学习习惯;前期的积累和沉淀就会让孩子们在写实期(12-18岁少年)具备扎实的美术基本功,在美术创作活动中,使他们的感受力、想象力、创造力、实践能力、审美能力、以及智慧和品格得以发展,燃烧孩子们的艺术才华。

书法类 专业查询

通过学习铅笔、钢笔硬笔书法,纠正孩子的书写姿势、握笔姿势和坐姿;通过对汉字笔顺、笔画、大小、位置、整体形态和间架结构的学习,并配合书法家的故事和文字趣味游戏让孩子快乐学书法,写一手好字!

舞蹈类 专业查询

推行国民素质教育的舞蹈课程,把中国古典舞、中国民族舞、街舞、爵士舞中一些基本舞姿、动作和舞步,按不同年龄的生理和心理特征划分。倡导“快乐、健康、科学”的理念,通过孩子对中国舞蹈的系统学习与训练,不仅能够使孩子们获得舞蹈知识与技能,提高孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质,还能够促进其身心健康发展,从而更加健康美丽。

表演类 专业查询

少儿语言艺术是一门集发声、语音、表演为一体的全语言教育学科。语言艺术在训练儿童以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式,重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力,给孩子们一个体验、实战的机会。

音乐类 专业查询

主要开设课程:钢琴、声乐、电钢琴、吉他、尤克里里、爵士鼓。大班普及教学、小课精品教学,满足每一位热爱音乐的孩子。我们希望通过科学的教学方法让孩子们快乐的学习,健康的成长。

体育类 专业查询

我们倡导快乐教学,重过程、重情绪、使学生在轻松明快的环境中,在欢快愉悦的心境下,不知不觉地获得身心的健康发展。体育对人自身自然的改造,不仅是形态结构与生理机能的统一,也是身与心的统一。体育课程的建立是以增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。

科技类 专业查询

开展青少年科技普及教育活动,是促使青少年深入理解科学、技术与社会的发展关系,通过知识的学习、技能的掌握和活动的参与提高其观察能力、思维能力、创造能力和实践能力,从而促进青少年科学素质的全面提高。

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